李书福:每当芒果成熟时,欢迎同学们回学校看看!

5月31日,三亚学院迎来了2021年毕业典礼。吉利控股集团董事长李书福与三亚学院芒果合唱团同唱一首歌,见证5000余名同学们从校园走向社会的重要时刻。

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当天下午,李书福董事长与师生进行了一场对话。在这场主题为《Are you ready》的交流中,李书福寄托了他对毕业生的殷切希望:

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人生的路离不开四步曲

“人生的路离不开四步曲的往复循环:认知、选择、决策、执行。我希望同学们带着自己的精神家园继续顽强奋斗,积极主动,时刻争取机会,不怕苦,不怕累,不怕付出,不怕别人笑话,不怕失败,只求机会,不惧挑战。通过这四步曲的往复循环不断形成智慧,不断适应与提升自己的生存与发展能力”。

始终保持独立思考始终保持好奇心

“希望同学们十分务实地展开各项工作,不要钻牛角尖,而是应该胸怀大志,有自己心中的理想,不被浮云遮望眼,放眼看穿全世界,始终保持清醒,始终保持独立思考,始终保持好奇心”。

大国的竞争是教育的竞争

“我们中国的大学如何能够崛起?如何形成自己的学术氛围、学术能力?重大的科学领域能够有重大的发现,就是要靠教育、靠人才,靠我们的老师们,也靠我们的各位同学能够争气,能够有这方面的理想。大国之间最后的竞争还是教育的竞争,这是一个实实在在的问题。教育是一个命根子”。

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与芒果“结缘”从海南走向全球

在三亚学院,还有一个大家共同熟知的名字——“芒果”。每年,三亚学院都会为校友寄出学校后山的芒果。连续五年,累积寄出了50吨芒果,随芒果一同寄出的,还有来自母校的“一封家书”。

由此,“芒果节”逐渐成为三亚学院的特色品牌活动,学院也逐渐有了芒果乐队、芒果合唱团。因为这份与芒果的共同情结,未来,三亚学院和湖南广电芒果音乐事业部将从人才培养、师资力量、演出项目到音乐作品版权等进行深度合作。

毕业典礼现场,李书福董事长为芒果乐队授旗,还为三亚学院送出了专属寄语:每当芒果成熟时,欢迎同学们回学校看看!

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在海南这片热土,三亚学院坚持办中国特色高等教育,为海南自贸港建设输血。以区块链、大数据与人工智能、云计算、金融科技、自贸港法等海南自贸港建设的重点产业为需求,确立了“金融产业数字化”“汽车产业数字化”“现代服务业”“城市治理”“康养产业”等五个重点学科建设方向,推进产教融合。

三亚学院建有海南首个超算中心,算力位居全国高校第五,还与丹麦盛宝银行联合共建“盛宝金融科技商学院”,高起点培养金融科技人才。

推进产教融合打造民办教育新标杆

作为吉利控股集团旗下的十所院校之一,三亚学院紧密依托海南自贸港建设的区位优势,尽享海南健康岛、安全岛和环境生态优势,已成为中国成长最快、最具竞争力的综合类民办大学,连续五年就业率95%,累计为社会培养超过6万人才。

作为三亚市第一所本科大学,三亚学院被评为六星级中国顶尖民办大学,连续六年跃居中国综合类民办大学排行榜第二位。今年3月,海南省教育厅印发工作要点,明确支持三亚学院与吉利控股集团开展特色产业学院建设。三亚学院即将建立硕士生授予点,学校转为三亚大学也已列入海南省十四五规划。

23年来,吉利一直在探索产学研融合及应用型人才培养新模式,充分发挥企业的办学主体作用,从市场需求出发,聚焦高水平应用型人才培养,打造民办高等教育标杆。

吉利办教育既是一种责任,也是一种情怀。吉利在教育领域只有投入,没有经济回报。将教育作为一项公益事业,是吉利始终坚持的宗旨。1997年至今,吉利已创办10所院校,形成了从中高职到研究生的多层次培养体系,在校学生超5万人,为社会累计培养人才15万。

以下是吉利控股集团董事长、三亚学院名誉校长李书福先生讲话全文:

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

科技自由探索,学术自由引领是全球大学文化的主旋律,对于大学生而言,练就独立人格,崇尚独立思考,是同学们的精神家园。今天,我为大家祝贺,祝贺同学们以优异的成绩毕业了,祝愿同学们前程似锦,心想事成。同学们,你们已经毕业了,你们可以选择升学深造,也可以选择工作创业,我希望同学们带着自己的精神家园继续顽强奋斗。人生的路离不开四步曲的往复循环,通过这四步曲的往复循环不断形成智慧,不断适应与提升自己的生存与发展能力。哪四步曲呢?

一、认知。什么叫认知?同学们为什么要上学?上学就是认知的捷径,人对世界的认识有许多种途径,教科书是专业人士编写出来的对人类过去经验教训、历史的科学总结,通过对教科书的学习是人们认识世界的最好方法。当然还有其他很多种途径认识世界,不同的教科书、不同的老师,不同的认知途径留给人们的记忆是不一样的;不同的家庭背景、不同的民族信仰、不同的国家、地区留给人们的记忆也是不一样的。但无论如何,认知是人类进步的起源,因此,我认为认知是人生进步的起点。学生学生,就是为学而生、生而为学,不同的人有不同长处优点,因此我认为,人人是学生、人人是老师。三人之行必有我师,说的就是这个道理。

二、选择。什么叫选择?有了一定的认知后,人们就开始有了选择的能力,这种选择是方向性能力的体现,是一种直觉。比如同学们参加高考就要填写志愿,这种志愿通常是方向性的选择,是商科还是理工科,是医学还是地球力学,这些方向性的选择很重要,如果选择了正确的方向,可能是人生的幸运,但什么叫正确?只是相对而言,变化要素太多了。

三、决策。什么叫决策?有了方向以后还要在这个方向上寻找适合自己的相对位置,便于取得更好发展。比如,同学们选择了专业方向,还要思考具体的学校,包括学校的综合排名、性质、地理位置、师资、实训、学科等等,这些都体现了人们的决策能力。

四、执行。什么叫执行?执行就是行动,就是拿出结果。经过认知训练、方向选择、细分决策三个阶段后,应该展开具体行动了,如果搞企业,那就是要落实商业计划;如果当公务员,那就是要进入角色,吃苦在先,享受在后,心中时刻装着人民;如果考研读博,那就是要制定学习计划等等。

通过认知、选择、决策、执行这四步曲的循环往复,自然就会形成智慧,有了智慧就能适应环境,就能生存发展。如何实现往复循环呢?方法因人而异,没有绝对的标准格式,但有一个基本规律就是积极主动,时刻争取机会,不怕苦,不怕累,不怕付出,不怕别人笑话,不怕失败,只求机会,不惧挑战。这个基本规律可以给同学们更多的认知机会,更多的选择、决策机会,更多的执行操作机会。有了这些机会,就有了认知、选择、决策、执行的循环往复、经验总结,就会自然而然地产生智慧。只说不练很难成为专家,没有机会练,永远成不了专家,争取练的机会十分重要。实践出真知,理论来源于实践,争取实践机会非常重要。

不同的人生经历有不同的智慧结晶。不同的认知水平,不同的方向选择,不同的细分决策,不同的执行操作,决定了不同的人生结局。通过在学校学习可以认知世界,通过自学也可以认知世界,通过实践探索结合理论学习更能认识世界。

有了认知水平才能形成选择能力,选择能力是对认知水平的具体检验。比如同学们在参加考试的时候经常会遇到选择题,这种题从表面上看都比较简单,但仔细研究,这种题往往是模棱两可,让人很难选择,但是同学们往往喜欢选择题,无论对错都要做出选择,为什么呢?因为每一个人都对自己充满自信,都认为自己是最幸运的、最聪明的,这是一个好现象,这也是人性的表现。当然也有一些人不愿意做出选择,搞不清对错就留空不填,那是很可惜的,只要做出选择,就有成功的可能,也许会得分,但如果不做出选择,那肯定没有分数。人生也一样,不能留下空白,每当遇到十字路口的时候,就要做出选择,无论对错都要做出选择,这种选择是方向性的选择,这种方向性的选择需要认知水平的支持,不同的认知水平就会出现不同的选择方向。选择方向后就会遇到决策的难题,既然选择了自己的方向,就要大胆地朝前走,人生的过程从本质上讲就是学习与决策的过程,我们每天面临的问题都是决策的问题。如何做出正确的决策?这是一件很难的事情,决策能力是考验一个人能力的关键要素。世界在变,人们如何应变?竞争无处不在,人们如何取得成功?当友谊与利益发生冲突时,如何把握平衡,如何决策?当喝酒还是喝茶遇到矛盾时,如何决策?当家庭与事业遇到对立的时候,如何协调等等。选择与决策是两个不同维度的能力要素,是人们每天都有可能遇到的问题。不同的决策有不同的结果,决策以后就要执行操作,执行操作效果的好坏直接体现在人生的方方面面。同样的事,不同的人去执行,效果就会不一样,这样的事例比比皆是。总而言之,希望同学们明白走进校园是为了更好地走向社会,走向社会后希望同学们明白继续学习的重要性。只有不断提高认知水平,不断提升选择与决策能力,不断加强执行与操作训练,不断以此往复循环,不断形成智慧结晶。只有这样,同学们才能从容面对人生,才能从容面对世界,才能理解包容成败、是非、黑白、大小、快慢、生死、贫富、学业、好坏、爱恨……

以上所有这一切都是相对的,就像宇宙行星一样,你变我也变,你走我也走,但每一个人的人格都是独立的,独立人格主体思维很重要,只要保持独立人格心态,就不会走极端,就会自信满满、快乐无穷。世事无常,变化是常态,变化是活力,我们应该用平常心面对各种异常现象,同样一件事从不同的角度看就有不同的理解。

什么叫“成功”?什么叫“失败”?不同的人,不同的团队有不同的理解,今天的“成功”可能就是明天的“失败”,今天的“失败”可能就是明天的“成功”。

什么叫“是”?什么叫“非”?不同的人有不同的理解,在什么位置,从什么角度,看什么问题,结论都是不一样的,我并不是说“是非”不分,而是说“是非”也是相对而言的。

什么叫“黑”?什么叫“白”?“黑白”之间还有“灰”,孙万鹏灰学理论上讲的就是这个道理,不是说黑白不分,而是黑白之间有太复杂的变化,黑白也是相对而言的。

什么叫“大”?什么叫“小”?从哪个角度看“大小”?宇宙大不大?有多大?不知道。地球大不大?有多大?反正没有宇宙大。对于今天的人类来讲,地球就是人类的全部,但是,对于未来的人类来讲,也许不存在地球了,可能以其它形式存在于宇宙之中。恐龙大不大?现在已经灭绝了。细菌小不小?但生生不息。你说谁大谁小?

什么叫快?什么叫慢?有时候快还不如慢,欲速则不达。

什么叫贫穷?什么叫富裕?从长远来讲,人类没有贫富之分。就眼前而言,精神的力量可以平衡物质财富,精神与物质是可以相互转换的。人类处于不同的阶段对贫富的认知是不一样的,今天的世界几乎是推广全球市场经济,有物质交换,有货币结算,但马克思主义哲学告诉我们,人类一定会实现共产主义。当前中国也已经开始研究公平,如何实现从效率优先向公平优先转变,这是很大的学问。物质财富从本质上讲是公共资源,应该大家共享,有时候物质财富还会影响人们的情绪,但是,如何创造更多、更好、更人性化的物质财富,这当然是一个问题,有待于人们进一步研究。

“好”与“坏”,“爱”与“恨”等等辩证问题都不是绝对的,我们都应该用理性、客观的思想好好认知,独立思考。在同学们毕业的时刻,我为大家讲这些道理,目的只有一个,希望同学们更好地适应社会,更好地发展自己。希望同学们十分务实地展开各项工作,不要钻牛角尖,不要为了一些小事争得脸红耳赤,辩个是非高低,而是应该胸怀大志,有自己心中的理想,不被浮云遮望眼,放眼看穿全世界,始终保持清醒,始终保持独立思考,始终保持好奇心。只有这样,你们的前途必将一片光明。

同学们,你们马上就要离开这所美丽的校园,我相信你们对三亚学院的老师、学妹学弟们恋恋不舍;我相信你们在这里留下了许多美好时光;我更相信同学们带着心中的理想走向社会开创光辉灿烂的明天。由衷祝愿同学们心想事成,一切皆美好。每当芒果成熟时,欢迎同学们回学校看看!

 

 

编辑:赵鼎

 

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